ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
Firma de convenios con más empresas para garantizar que un alumno cuando termine sus estudios y comience el periodo de prácticas lo haga en un trabajo correspondiente a su especialidad y no en una actividad que nada tiene que ver con ella. Para ello se cuenta con la colaboración de empresas que han manifestado su intención de colaborar con la ULL en este sentido. Es algo que no supone gasto alguno, todo lo contrario: beneficia a empresas, universidad y alumnos y no perjudica a nadie.
Esta es una necesidad que se viene dando en los estudiantes desde hace mucho tiempo. Es necesario sobre todo a la hora de realizar trabajos interdisciplinares en los que es necesaria la colaboración de las diferentes ramas del conocimiento, y que a través de proyectos comunes y reuniones sería sencillo de lograr.
Los alumnos reclaman hacer prácticas no teóricas sino en las instalaciones y laboratorios correspondientes y material didáctico oportuno. Los laboratorios deberán de ser específicos de la materia que se trabaja (química, física…). Por esto se está pagando unas tasas elevadas que no se corresponden con el desarrollo real de las prácticas. Además, es necesario enseñar a los alumnos a trabajar con los programas especiales existentes destinados a desarrollar y trabajar los conocimientos adquiridos.
Impartir charlas laborales e invitar a profesionales del sector para que expongan a los estudiantes las condiciones reales que se dan en el mercado de trabajo y cómo pueden seguir una estrategia en el mercado laboral lo más acorde con sus aspiraciones. Se pretende con ello salvar el distanciamiento Universidad-sociedad y conectar a los alumnos con las distintas realidades laborales.
Es necesario por el bien de profesores y alumnos que los profesores sean especialistas en las asignaturas concretas que se imparten. Esto repercute en la calidad de la enseñanza y del trabajo.
Aumento de tomas eléctricas en las aulas. Es una necesidad que vienen reclamando los estudiantes y que se hace necesaria tanto para el normal desarrollo de la actividad docente, como para el alumnado que hace uso de las instalaciones donde se estudia.
Es necesario que se celebren más conferencias sobre temas que se estudian en la especialidad y que en la actualidad es escasa. Se trata de que los estudiantes se formen en temas concretos de interés que están trabajando en sus asignaturas y puedan tener un espacio para profundizar en ellos, tratando con especialistas de las distintas materias.
Los alumnos no caben en las aulas, cada vez más masificadas. Para ello se propone aprovechar los espacios existentes en el resto de la Universidad que están infrautilizados y que tienen un coste innecesario para todos. Hay pocos alumnos en centros grandes, y muchos alumnos en centros pequeños. Esto es una realidad que se puede solucionar fácilmente aprovechando los recursos.